60نکته کاربردی برای معلمان ودبیران که توسط استاد آقای مجید نقیه نوشته شده برای شما بیان می کنم
بخش اول:
چگونگی ورود معلم به کلاس درس
چگونگی ورود معلم به کلاس آن چنان مهم است که جو کلاس وفرایند تدریس در یک جلسه را تحت تاثیر می گذارد
الف)از حیث غیر کلامی:
معلم به گونه ای وارد کلاس می شود که فراگیران متوجه حضور او شوند مثلا درب بزند به عبارت دیگر تجسس گونه وبی خبر وارد کلاس نشود زیرا فراگیران نیز مانند افراد گروهی دنیای خاص خود را دارند
با چهرهای گشادومتبسم و با لبخند وارد شود
با آرامش و با طمانینه وارد شود حالت عجلگی و اضطراب نداشته باشد
نیم نگاهی به فراگیران داشته باشد نگاه از سویی موجب ارتباط با دیگران می شوذد از سوی دیگر رعایت حریم فراگیران به صورت نیم نگاهی اثر روانی و تربیتی بیشتری دارد
ب) از حیث کلامی:
به فراگیران سلام کند
ظرافت های معلم درارتباط کلامی
صدای معلم رسا ودلنشین باشد.
اهنگ صدامتغیر باشدوتن صدایکنواخت نباشد.
حالات عاطفی صدا رعایت شود.
ساختاردستوری جملات رعایت شود(خبری،منفی،تاکیدی و..)
بیان معلم درخورفهم ودرک فراگیران باشد.
صداباموقعیت مکانی فراگیران مطابقت داشته باشد وهمه ی آنان صدای معلم را بشوند.
خیلی تند یا اهسته صحبت نکند.
بیان معلم بریده نباشد.
تکه کلام نداشته باشد.
بیان معلم دوستانه وصمیمانه باشد در اهمیت بیان معلم باید گفت که یک جمله و عبارت با دونوع بیان دو تاثیر مختلف دارد.
بیان معلم آمرانه و دستوری نبشد معلم با شور وحرارت صحبت کند اثر روانی کلام با شورو حرارت بیشتر از کلام معمولی است.
لهجه ی غلیظ نداشته باشد به خصوص در مناطقی که لهجه او با لهجه ی فراگیران متفاوت است.
کلماتی را بیان کند درست ادا وتلفظ کند به عنوان نمونه معلمی که بیان کند(سلاح شما در این است که خوب برنامه ریزی کنید)رفتارش قابل تایید است.
بیان معلم رسمی و کتابی نباشد به عبارت دیگر معلم با فراگیران راحت روان وغیر رسمی صحبت کند.
از اصطلاحات وکلمات پیچده وغیر رایج بیش از حد استفاده نکند بعضی شرایط ایجاب می کند که معلم جهت افزایش خزانه لغات فراگیران از کلمات غیر رایج نیز بهره گیرد.
منبع:۶۰۰نکته کاربردی برای معلمان(مجید نقیه)
ساعت ضد آب کاسیو